Motivasi munculkan ekspresi

Motivasi dalam Pembelajaran 

 Ekspresi para siswa muncul dikarenakan ada motivasi dalam diri anak itu sendiri

          Pentingnya peranan motivasi dalam proses pembelajaran perlu dipahami oleh pendidik agar dapat melakukan berbagai bentuk tindakan atau bantuan kepada siswa. Motivasi dirumuskan sebagai dorongan, baik diakibatkan faktor dari dalam maupun luar siswa, untuk mencapai tujuan tertentu guna memenuhi / memuaskan suatu kebutuhan. Dalam konteks pembelajaran maka kebutuhan tersebut berhubungan dengan kebutuhan untuk pelajaran.  

           Peran motivasi dalam proses pembelajaran, motivasi belajar siswa dapat dianalogikan sebagai bahan bakar untuk menggerakkan mesin motivasi belajar yang memadai akan mendorong siswa berperilaku aktif untuk berprestasi dalam kelas, tetapi motivasi yang terlalu kuat justru dapat berpengaruh negatif terhadap kefektifan usaha belajar siswa.

Fungsi motivasi dalam pembelajaran diantaranya :

1.          Mendorong timbulnya tingkah laku atau perbuatan, tanpa motivasi tidak akan timbul       suatu perbuatan misalnya belajar.

2.    Motivasi berfungsi sebagai pengarah, artinya mengarahkan perbuatan untuk mencapai tujuan yang diinginkan.

3.          Motivasi berfungsi sebagai penggerak, artinya menggerakkan tingkah laku seseorang.

        Besar kecilnya motivasi akan menentukan cepat atau lambatnya suatu pekerjaan.

Pada garis besarnya motivasi mengandung nilai-nilai dalam pembelajaran sebagai berikut :

1.        Motivasi menentukan tingkat berhasil atau gagalnya kegiatan belajar siswa.

2.  Pembelajaran yang bermotivasi pada hakikatnya adalah pembelajaran yang sesuai dengankebutuhan, dorongan, motif, minat yang ada pada diri siswa.

3.     Pembelajaran yang bermotivasi menuntut kreatifitas dan imajinitas guru untuk berupaya secara sungguh-sungguh mencari cara-cara yang relevan dan serasi guna membangkitkan dan memeliharan motivasi belajar siswa.

4.      Berhasil atau gagalnya dalam membangkitkan dan mendayagunakn motivasi dalam proses pembelajaran berkaitan dengan upaya pembinaan disiplin kelas.

Penggunaan asas motivasi merupakan sesuatu yang esensial dalam proses belajar dan pembelajaran.