Guru Figur Kreatifitas dalam PBM

Guru Figur Kreatifitas dalam Proses Pembelajaran

Guru sebagai figur sentral dalam dunia pendidikan khususnya dalam proses belajar mengajar. Sehubungan dengan ini, setiap guru sangat diharapkan memiliki ciri khas kepribadioan yang ideal sesuai dengan persyaratan yang bersifat psikologis-pedagogis.

Dalam pengertian sederhana, guru adalah orang yang memberikan ilmu pengetahuan kepada anak didik, guru dalam pandangan masyarakat adalah orang yang melaksanakan pendidikan di tempat-tempat tertentu, tidak mesti di lembaga pendidikan formal, tetapi bisa juga di mesjid, surau, rumah dan sebagainya. 

Peran guru adalah ganda, di samping ia sebagai pengajar sekaligus senagai pendidik. Dalam rangka mengembangkan tugas atas peran gandanya maka oleh Zakiah Drajah disarankan agar guru memiliki persyaratan kepribadian sebagai guru yaitu ;Suka bekerja keras, demokratis, penyayang, menghargai kepribadian peserta didik, sabar, memilki penegtahuan, keterampilan dan pengalaman yang bermacam-macam, perawakan menyenangkan dan berkelakuan baik, adil dan tidak memihak, toleransi, mantap dan stabil, ada perhatian terhadap persoalan peserrta didik, lincah mampu memuji, berbuat baik dan menghargai peserta didik, cukup dalam pengajaran dan dalam mengatur pembelajaran agar tetap menarik.

Untuk mencapai tujuan pembelajaran disetiap waktu, salah satunya menggunakan Strategi Pembelajaran. Strategi pembelajaran yang digunakan akan lebih baik jika didukung dengan media pilihan sesuai materi dan tujuan. kata media berarti alat atau sarana. Agar tercapai dengan baik maka diperlukan media yang baik. Media yang kita gunakan tidak harus beli dengan harga mahal. Akan tetapi dapat menggunakan dengan bahan dasar barang bekas/ limbah.

Di Kota Bontang banyak sekali limbah, baik limbah dari keluarga, maupun limbah dari pabrik atau pasar. Salah satu contoh media pembelajaran yang dibuat dari limbah kulit telur, dan bahan lain yang dirakit sehingga menjadi media yang cukup menarik untuk bercerita atau mengenalkan bentuk-bentuk lain, mengenalkan gradasi warna dan lain-lain tercurah dalam satu media. Gambar dibawah ini adalah salah satu contoh karya guru kelas di Yabis yang meraih juara I dalam lomba Bercerita dengan alat PORSENI Guru TK Kota Bontang. Bahan-bahan; kepala boneka dari kulit telur, badan boneka dari botol bekas minuman, rambut dari benang wool, baju dari kain perca, panggung dari Strofom bekas alat Elektronik, dihias dengan gambaran tangan sang guru, dan pewarnaan yang cukup bagus. bisa digunakan pada kelas rendah pendidikan dasar yaitu TK dan SD kelas 1-kelas 3. semoga dapat bermanfaat bagi para pembaca, untuk menjadi Guru sebagai Figur Kreatifitas dalam Pembelajaran.